应用文写作课程教学团队

2013年03月27日 09:32    基础课部网站    点击:[]

应用文写作课程教学团队

院部(处、室)

基础课部

团队

名称

应用文写作课程教学团队

团队组成

带头人

姓名

性别

年龄

学历

职称

教学

任务

专(兼)职

刘亚平

48

本科

副教授

应用文写作

专职

成 员

姓名

性别

年龄

学历

职称

教学

任务

专(兼)职

严巍娥

49

本科

副教授

应用文写作

专职

王建设

52

研究生

讲师

应用文写作

兼职

仝荣才

48

本科

副教授

经济应用文写作

兼职

高 毅

31

研究生

讲师

应用文写作

兼职

团队的

基本任务

核心任务是保质保量完成各专业开设的应用文写作课程的教学任务,通过课堂讲授与训练,使学生不仅掌握应用文写作基础知识,更要学会写作常用应用文体。

团队成员在完成教学任务的同时,积极交流教学经验,不断探讨、改进本课程的教学内容与教学方法,使之与不断变化的工作岗位与社会实践的需要相适应。

继续加强师资队伍建设,调动教师工作积极性,注重教师进修培训,体现团队精神。

团队的

建设目标

建设一个专业知识构成合理、年龄结构合理、互相分享教学经验、互相协作完成教学任务的团队。

1.以科学发展观为指导,在教育教学实践中,按照“以就业为导向,以能力为本位,以服务为宗旨”的要求开展教学改革和课程建设,进行教学内容和教学方式方法的改革和创新,探索适合高职学生基础素质与能力的训练方式、方法,增强学生综合素质,提升学生可持续发展的能力。

2.优化教学团队的师资队伍建设,开发优质教学资源,促进教学研讨和经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,优势互补,共享成果,提高教师的教学水平。

3.提高团队的科研能力,以科研带动教学,以教学促进科研。

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